Zapisy ruszają w czerwcu

Kurs specjalistyczny · Instytut Integracji Sensorycznej

sensoFIZJO — Diagnoza i Terapia SI dla Fizjoterapeutów

Kurs specjalistyczny

Specjalistyczne kursy dla fizjoterapeutów, terapeutów SI i pedagogów chcących pogłębić swoją wiedzę w zakresie motoryki, terapii ręki i neurorozwoju dzieci.

32 ekspertów IIS
Poznaj kadrę ↓
Powiadom mnie o starcie →
🔔

Zapisy ruszają wkrótce

Pełna oferta wkrótce- zostaw kontakt a poinformujemy Cię o starcie poprzez e-mail.

Czas
10 zjazdów · 200 h
Forma
Hybrydowo
Start
Styczeń 2027
Dyplom
Licencjonowany Certyfikat Diagnosty i Terapeuty SI

O programie

Pełna ścieżka do samodzielnej praktyki

sensoFIZJO to profesjonalny program kształcenia kliniczno-terapeutycznego dedykowany wyłącznie fizjoterapeutom — kurs dający kwalifikacje do prowadzenia diagnozy i terapii w warunkach gabinetowych  .

Trzy semestry, 180 godzin dydaktycznych. Forma hybrydowa: 90 h wykładów online  + 110 h zajęć praktycznych stacjonarnych w Instytucie Integracji Sensorycznej w Warszawie.

Dlaczego kurs tylko dla fizjoterapeutów? Program zakłada wstępną biegłość w anatomii funkcjonalnej, fizjologii układu nerwowego, ocenie napięcia mięśniowego, biomechanice ruchu i diagnostyce posturalnej. Dzięki temu możemy pominąć przedmioty bazowe i skoncentrować się na specjalistycznej wiedzy SI, jednocześnie pogłębiając te aspekty, które mają największy potencjał kliniczny w rękach fizjoterapeuty: motoryka, propriocepcja, układ przedsionkowy, integracja odruchów, postawa, dyspraksja, terapia dzieci z MPD, wcześniaków i niemowląt 0–4 lata.

Program kończy się egzaminem teoretyczno-praktycznym przed komisją Instytutu (test wiedzy + obrona pracy dyplomowej + zadanie praktyczne). Absolwent otrzymuje:

  • Certyfikat Ukończenia Kursu wydany przez IIS i Uczelni Partnerskiej
  • Certyfikat  ukończenia kursu sensoFIZJO z wyszczególnieniem zrealizowanych modułów, godzin i tematyki
  • Roczny dostęp do SensoSieci po ukończeniu (BETA do końca 2026)

Limit miejsc — 24 osoby (zajęcia praktyczne w grupach na sali SI). O przyjęciu decyduje pozytywna weryfikacja dokumentów (PWZF wymagany), ew. rozmowa kwalifikacyjna z dyrektorem merytorycznym oraz kolejność wpłat.

Dla kogo

Czy ten program jest dla mnie?

Pedagodzy

Pedagogika, pedagogika specjalna, terapia pedagogiczna

Psychologowie

Psychologia kliniczna, rozwoju, neuropsychologia

Logopedzi

Logopedia, neurologopedia, surdologopedia

Fizjoterapeuci

Fizjoterapia dziecięca, rehabilitacja

Lekarze

Pediatria, neurologia, psychiatria dziecięca

Inne kierunki

Wychowanie fizyczne, terapia zajęciowa

Kompetencje

Co umie absolwent

  • Neurobiologiczne podstawy przetwarzania sensorycznego — od mechanizmów neuronalnych po kliniczne implikacje
  • Ontogeneza układów sensorycznych i sensomotoryczne podstawy rozwoju dziecka
  • Diagnoza kliniczna SI — wywiad neurorozwojowy, standaryzowane testy, interpretacja wyników
  • Wnioskowanie kliniczne — od diagnozy do planu interwencji terapeutycznej
  • Planowanie i prowadzenie terapii w gabinecie SI oraz w środowisku naturalnym dziecka
  • Praca z grupami klinicznymi — autyzm, ADHD, mózgowe porażenie dziecięce, dyspraksja
  • Dokumentacja terapeutyczna — opisy procesu, monitorowanie efektów, raporty
  • Współpraca wielospecjalistyczna — z rodziną dziecka, innymi terapeutami i lekarzami
  • Środowisko terapeutyczne — projektowanie i wykorzystanie sali SI jako narzędzia klinicznego

Sylwetka absolwenta

Kim będziesz po dyplomie

Kursy sensoFIZJO przeznaczone są dla fizjoterapeutów.

Absolwent specjalizuje się w wybranym obszarze — diagnozie i terapii dzieci lub neurorozwoju dzieci najmłodszych — łącząc swój dotychczasowy warsztat z metodą sensomotoryczną. Po kursie potrafi prowadzić ukierunkowaną terapię i diagnozę lub wczesną interwencję u niemowląt i małych dzieci, integrując SI z fizjoterapią dziecięcą.

Brzmi jak coś dla Ciebie?

Pełen formularz zapisu zajmuje 2 minuty.

Wypełnij teraz → →

Program kształcenia

Program kursu

5 bloków.

Blok I

Moduł I — Neurobiologia i fizjologia SI dla fizjoterapeuty

▾
  • Moduł rozszerzony względem standardowego programu — bazuje na uprzedniej wiedzy fizjoterapeutycznej, pogłębiając aspekty neurofizjologii i anatomii bezpośrednio związane z procesami SI. Tematy: teoria integracji sensorycznej według A. Jean Ayres — fundament i ewolucja modelu ; neuroanatomia i neurofizjologia układów sensorycznych z perspektywy klinicznej ; układ przedsionkowy i propriocepcja — biomechanika i neurofizjologia ; klasyfikacje zaburzeń przetwarzania sensorycznego (Ayres, Dunn, Miller — porównanie; neuroplastyczność a efektywność terapii sensorycznej — przegląd badań . Efekty: rozróżnia trzy główne modele klasyfikacji zaburzeń SI; opisuje neurofizjologiczne podstawy układu przedsionkowego i propriocepcji w kontekście biomechanicznym; wskazuje neurobiologiczne mechanizmy procesów modulacji, dyskryminacji i posturalnej organizacji.

Blok II

Moduł II — Ontogeneza sensomotoryczna i integracja odruchów

▾
  • Moduł zintegrowany z wiedzą fizjoterapii rozwojowej (NDT-Bobath, INPP, Vojta) — łączy znane fizjoterapeucie etapy rozwoju ruchowego z perspektywą sensoryczną. Tematy: ontogeneza układów sensorycznych ; sensomotoryczne podstawy rozwoju ruchowego niemowlęcia — pierwszy rok życia ; odruchy pierwotne, postawne i toniczne — diagnostyka i integracja ; lateralizacja funkcjonalna i integracja bilateralna w praktyce klinicznej ; wczesna identyfikacja zaburzeń sensomotorycznych u noworodków i wcześniaków. Efekty: identyfikuje przetrwałe odruchy pierwotne i wskazuje ich wpływ na rozwój sensomotoryczny; analizuje wzorce ruchowe niemowlęcia z perspektywy SI i fizjoterapii rozwojowej; konstruuje plan stymulacji neurorozwojowej dla dziecka 0–12 m.ż.

Blok III

Moduł III — Diagnostyka kliniczna SI — KLUCZOWY

▾
  • Moduł kluczowy — uprawniający do tytułu diagnosty SI. Pełen warsztat narzędzi diagnostycznych: wywiad, obserwacja kliniczna, testy standaryzowane. Tematy: metodologia wywiadu neurorozwojowego ; Arkusz Obserwacji Klinicznej — procedury; obliczanie i interpretacja ; kwestionariusze i profile sensoryczne ,; diagnostyka różnicowa — odróżnianie zaburzeń SI od innych zaburzeń rozwojowych; ocena postawy, napięcia mięśniowego i wad postawy w kontekście SI ; diagnostyka dzieci niepodlegających standardowym procedurom (głęboka niepełnosprawność, niemowlęta ); formułowanie hipotez klinicznych i pisanie raportu diagnostycznego — warsztat (8 h). UWAGA: Moduł III kończy się EGZAMINEM PRAKTYCZNYM z procedury AOK i Testów Południowo-Kalifornijskich (próg zdawalności: 75%). Pozytywny wynik jest warunkiem dopuszczenia do modułów terapeutycznych.

Blok IV

Moduł IV — Planowanie i prowadzenie terapii SI

▾
  • Praktyka terapeutyczna od planu do realizacji. Tematy: kliniczne wnioskowanie terapeutyczne — od diagnozy do planu interwencji ; środowisko terapeutyczne — sala SI, sprzęt, dobór i organizacja przestrzeni ; praksja i dyspraksja rozwojowa — diagnostyka i interwencja ; sztuka terapii — ćwiczenia i techniki na poszczególne zaburzenia SI ; terapia niedyrektywna w podejściu sensorycznym ; dokumentacja terapeutyczna — formularze, kwestionariusze, raporty pośrednie ; psychoedukacja rodzicielska, dieta sensoryczna i współpraca z rodziną ; ocena skuteczności terapii — powtórne badania i modyfikacja planu. Efekty: konstruuje indywidualny plan terapii SI; prowadzi sesje terapeutyczne dobierając sprzęt i ćwiczenia do celów; tworzy dietę sensoryczną dla dziecka i rodziny.

Blok V

Moduł V — Specjalistyczne obszary kliniczne

▾
  • Moduł rozszerzony dla fizjoterapeutów — większy nacisk na obszary najbliższe codziennej praktyce fizjoterapeutycznej. Tematy: MÓZGOWE PORAŻENIE DZIECIĘCE — terapia SI w MPD, integracja z NDT-Bobath i PNF ; WCZEŚNIACTWO — sensoryczne aspekty dziecka przedwcześnie urodzonego, wczesna interwencja ; spektrum autyzmu (ASD) i ADHD — perspektywa sensoryczna ; FAS, zespół Downa, zespół Aspergera, zespoły genetyczne — specyfika terapii ; TERAPIA RĘKI w ujęciu sensomotorycznym — motoryka mała, grafomotoryka, desensytyzacja dłoni ; wybiórczość pokarmowa i dysfunkcje orofacjalne ; NIEMOWLĘTA I MAŁE DZIECI 0–4 LATA — diagnoza i terapia neurorozwojowa . Efekty: prowadzi terapię SI dziecka z MPD, integrując narzędzia SI z metodami fizjoterapii rozwojowej; diagnozuje i prowadzi terapię niemowląt 0–4; wdraża terapię ręki w ujęciu sensomotorycznym z elementami przygotowania do grafomotoryki.

Program zaprojektowany jest od podstaw teoretycznych do praktyki klinicznej — każdy moduł buduje na poprzednim. Program kończymy warsztatami z superwizją oraz praktyką w gabinecie partnerskim — pod okiem mentora.

→ Zobacz wszystkie programy IIS

Harmonogram

Plan zajęć

Start

Lipiec-Sierpień

Inauguracja

Uprawnienia

Co dostajesz po ukończeniu

  • Certyfikat ukończenia kursu specjalistycznego
  • Kompetencje w diagnozie i terapii dzieci (Moduł A)
  • Kompetencje w neurorozwoju i terapii dzieci 0–4 lat (Moduł B)
  • Elementy diagnostyki SI w kontekście fizjoterapeutycznym
  • Dostęp do społeczności absolwentów

Obszary zatrudnienia

Gdzie pracuje absolwent

🏥 Gabinety i pracownie Integracji Sensorycznej

👶 Ośrodki wczesnej interwencji

🎓 Poradnie psychologiczno-pedagogiczne

🏫 Przedszkola i szkoły z metodą SI

🏛 Placówki opiekuńczo-terapeutyczne

🤝 Fundacje i stowarzyszenia branżowe

🏠 Placówki pieczy zastępczej

💼 Własna praktyka gabinetowa

Zainteresowane programem?

Zapisz się już teraz

Liczba miejsc ograniczona — rezerwujemy w kolejności zgłoszeń.

Wypełnij formularz → →

Cena i płatności

Cena i płatności

Pełen cykl kształcenia kosztuje 5 000. Możesz zapłacić jednorazowo lub skorzystać z wygodnych rat rozłożonych w czasie trwania programu.

Jednorazowo

Zapytaj o aktualny cennik

Przed rozpoczęciem

Inne programy SI

Rozważasz inny program?

📚 Kurs SI

sensoFIZJO — Diagnoza i Terapia SI dla Fizjoterapeutów · jesteś tutaj

Studia

Studia podyplomowe Integracja Sensoryczna Warszawa →

Studia

Studia podyplomowe Integracja Sensoryczna Bielsko-Biała →

Kurs

sensoMASTERCLASS — Intensywny letni program z opieką TUTORA i Superwizjami →

Studia

Studia podyplomowe Integracja Sensoryczna Gdańsk →

→ Porównaj wszystkie programy IIS

Co nas wyróżnia

Dlaczego sensoFIZJO — Diagnoza i Terapia SI dla Fizjoterapeutów

Doświadczeni eksperci, uznawane dyplomy, profesjonalne pracownie SI.

🏛

Renomowana instytucja

Instytut Integracji Sensorycznej — kompleksowe kształcenie SI w trzech lokalizacjach.

👨‍🏫

Eksperci-praktycy

Doświadczona kadra terapeutów aktywnie pracujących w gabinetach.

🎓

Uznawane dyplomy

Świadectwo studiów podyplomowych zgodne z MNiSW + Licencjonowany Certyfikat.

🏥

Specjalistyczne pracownie SI

Sale w pełni wyposażone w sprzęt terapeutyczny.

🤝

Sieć gabinetów partnerskich

Praktyki w zaufanych ośrodkach SI w całej Polsce.

🌐

Dostęp do SensoSieci

Po dyplomie — zamknięta społeczność absolwentów IIS.

FAQ

Najczęściej zadawane pytania

Czy mogę aplikować z dyplomem licencjackim? +

Tak. Studia są dostępne dla absolwentów studiów I i II stopnia z kierunków pokrewnych. W razie wątpliwości skontaktuj się z Dyrektorem Programowym IIS przed wypełnieniem formularza.

Jak długo trwa program? +

Pełen cykl to 2 semestry — 15-17 zjazdów weekendowych w rytmie co 2-3 tygodnie.

Gdzie odbywają się zajęcia praktyczne? +

Wykłady online (MS Teams), zajęcia warsztatowe stacjonarnie w jednej z trzech lokalizacji: Warszawa, Bielsko-Biała lub Gdańsk.

Co dokładnie obejmuje praktyka? +

Praktyka realizowana jest w jednej z naszych sieci gabinetów partnerskich pod opieką doświadczonego terapeuty SI pełniącego rolę mentora.

Co otrzymuję po ukończeniu? +

Świadectwo studiów podyplomowych + Licencjonowany Certyfikat Diagnosty i Terapeuty Integracji Sensorycznej IIS. Pełne uprawnienia do samodzielnej pracy klinicznej.

Czy mogę łączyć studia z pracą zawodową? +

Tak. Forma niestacjonarna i hybrydowa zaprojektowana dla osób pracujących. Wykłady online + zjazdy weekendowe co 2-3 tygodnie pozwalają zachować ciągłość pracy.

Napisz do nas